НОВЕЛЛА ШЕСТЬДЕСЯТ ЧЕТВЕРТАЯ (продолжение).

                                                Форсаж .       

Гинзбург развеял мои опасения насчет пожароопасности его световой партитуры.

- Старик! – сказал Гинзбург – У меня две «Золотых маски» за постановку света.  Не менжуйся. Я – профи!

Ну, профи, так профи! Маэстро Стачинский встал за пульт. Я с сестрой, приехавшей на открытие, и с директором Русановой сели в директорскую ложу, чтобы насладиться искусством – и понеслось! Первый акт – бешеный успех! Полный зал, скандёж, все счастливы. Но вот наступает кульминация – еврейский погром.

И пока сценические «националисты» начинают погромлять сценических «евреев», я замечаю, что рядом с осветительным прибором, о котором я говорил этому грёбаному профи Гинзбургу, занимается отнюдь не театральное пламя.  Зритель в восторге, поскольку эффект, как от настоящего пожара. Но мы-то с директором  понимаем, что пожар, действительно, настоящий! 

 

 Кто не сталкивался с реальным пожаром, особенно на театре, где  в зале сидит больше тысячи склонных к панике людей, физически  не может прочувствовать ситуацию. А она такова: в любом крупном театре есть железный противопожарный занавес призванный охранить зрительный зал от пышущего пламени. Но! Сколь этот занавес раз в полгода не проверяют пожарники, он имеет свойство заедать именно тогда, когда должен функционировать. А уж если загорелся генеральный занавес, то пиши пропало: железный оказывается вообще не при чём, поскольку он находится сзади основного и, в лучшем случае, может защитить разве что артистов, но уж никак не зрителей. А из четырёх выходов из зала два, обычно, с началом спектакля задраиваются, чтобы сидевшие в буфете алкоголики не мешали нормальным ценителям театрального искусства.

И вот мы с Русановой и моей сестрой, приехавшей из Питера на открытие, сидим в директорской ложе и видим то, что зрители видят, но никто ещё не понимает, что это не спец. эффект подлеца Гинзбурга, а реальный пожар, и что зрителям самое время «делать ноги»!

Продолжение следует

До понедельника.